Pedagogika dziecka. Perspektywy teoretyczne a praktyka

2012-11-21

Aby szkoła była miejscem, w którym dzieci czują się dobrze i bezpiecznie, a nauka – prawdziwą zabawą, uczeń musi być dla nauczyciela ważnym partnerem. Właśnie dziecku w edukacji i wychowaniu w praktyce w kontekście podstaw teoretycznych poświęcona była konferencja, zorganizowana na Uniwersytecie Zielonogórskim w dniach od 21 do 22 listopada.